📝 Анки для изучения языков и подмена понятий в целях

Не секрет, что программу Анки я открыл для себя весьма давно.

Канал на YouTube про Анки у меня тоже давно. И судя по комментариям зрителей за все это время, есть тема, которая повторяется.

Изучающие языки со временем так или иначе тоже открывают для себя шарм Анки и изучение языков через карточки.

И здесь кроется опасность. Опасность подмены понятий.

Анки это инструмент. И как любой другой инструмент, Анки требует понимания того, как и зачем его использовать.

Если дать человеку молоток и гвозди, это не означает, что этот человек автоматически пойдет воздвигать шедевры строительства.

Но опять же, молоток это инструмент. Можно конечно пытаться гвозди забивать пальцами или ботинком, но молотком оно как-то быстрее.

Можно отойти на пару шагов назад и спросить: а зачем вообще гвозди куда-то забивать? Можно же, не знаю, веревкой или бичевкой обвязать доски и тоже сойдет. Или вообще ничего не обвязывать или скреплять и довольствоваться тем, что есть.

И также с Анки: а зачем вообще карточки создавать и потом повторять их? И вот в ответе на этот вопрос и происходит подмена понятий.

Стандартный ответ: как зачем, чтобы учить язык.

То есть в большинстве случаев люди начинают лихорадочно создавать карточки в Анки и потом их повторять.

Это как лихорадочно начать колотить гвозди где не попадя, просто чтобы колотить. Либо еще более интенсивно, когда лихорадочно находятся готовые колоды по языкам и начинается их зубрежка.

Вроде как используете инструмент, который облегчает некие шаги в изучении языков, и вот поэтому должны быть результаты. Но по факту вы подменили изучение языка ежедневными ритуалами. Кажется, что результат должен появиться сам собой, но это так не работает.

Если много раз смотреть на один и тот же текст, слова или предложения, мозг постепенно перестает прилагать усилия. Он уже узнает их автоматически. То есть что-то делаете с карточками, и оп, вы молодец. Уже в 500 раз узнали одно и то же слово.

Для запоминания слов и конструкций критично не узнавание, а способность быстро их вспомнить и использовать в собственной речи или письме.

Мне нравится слово припоминание.

Если хотите убрать подмены понятий в Анки, то рекомендую сделать следующее.

Закройте программу Анки и попробуйте припомнить те карточки, которые вы изучаете.

Причем не только в формате “молоко - milk”, а попутно составить пример с тем, что вы припомнили.

Получилось? Отлично. Теперь тоже самое с остальными словами из колоды. Если придуманные предложения из припомненных слов, вы можете логически связать между собой, то вообще отлично.

Но такая работа требует серьезных умственных усилий. Пройтись глазами по замусоленным карточкам, которые уже видели тысячу раз, это одно. А вот закрыть Анки, вспомнить слово без подсказки и сразу использовать его в своем предложении - это уже настоящая работа.

Но проще подменить понятия и не делать эту работу.