28. интервальные повторения Анки - они нужны для языков?

В этом видео сегодня с вами поговорю про такую тему, как интервальные повторения в Анки. Они вообще нужны для изучения языков?

Откуда эта тема? Дело в том, что с программой Анки я взаимодействую довольно-таки давно. У меня есть даже отдельный канал про Анки — как пользоваться программой. Первое видео я записал в 2016 году, где очень детально рассказываю, как можно настроить создание карточек, типы записей и так далее.

Я всегда в этих видео говорю, что никогда не заморачивался с алгоритмом повторения, с интервальными повторениями карточек. То есть если карточку помните хорошо, она покажется через три дня. Если плохо — через 10 минут, чтобы вы её ещё раз изучили и в следующий раз уже вспомнили, увидев её через три дня. Я этим никогда не занимался, мне это не было интересно. Это не то, как я подхожу к изучению языков. Сначала я очень активно и серьёзно учил английский, потом этот подход перенёс на другие языки.

Я считаю, что это видео важно для тех, кто изучает языки и нашёл для себя программу Анки. Люди читают описание программы, где говорится, что есть алгоритм интервального повторения, который помогает откладывать слова в долгосрочную память. Но приведёт ли это к тому, что вы заговорите на языке, зная все слова, которые пропустили через Анки?

То, что я расскажу в этом видео, думаю, мнение непопулярное. Оно идёт полностью вразрез с тем, для чего создавалась Анки и как она в теории должна использоваться. Я не претендую на истину и не требую, чтобы вы полностью меняли свой подход к изучению языка. Это просто мои мысли об Анки, интервальном повторении и о том, почему они не совсем нужны для изучения иностранных языков.

Как работает Анки

Для тех, кто не знает: у вас есть карточки. Например, вы учите английский, и у вас есть карточка "молоко" с ответом "milk". Можно добавлять картинки, аудио и так далее, чтобы сделать изучение более интерактивным.

Если вы помните, что "молоко" — это "milk" без затруднений, то жмёте "Легко", и карточка появится через три дня. Если помните, но не уверенно, то появится через 10 минут. Если трудно, то снова через одну минуту. Алгоритм немного сложнее, но общий принцип такой.

В результате может получиться так, что вы будете жать "Трудно", "Хорошо" и дойдёте до того, что увидите слово снова через полгода. И вот здесь у меня к вам логический вопрос: вы учите слова в языке, но язык — это не только слова.

Анки и тестирование

Одно дело, когда вы готовитесь к тесту: правила дорожного движения, столицы мира, исторические даты. Анки отлично для этого подходит! У вас есть вопрос — вы даёте ответ, и таким образом тренируете себя.

Но язык — это не тест. Если вы планируете на нём общаться, то так он не работает. Никто не подойдёт к вам на улице и не спросит: "Как будет по-английски 'молоко'?" Вы не ответите "milk", и вам не скажут "О, молодец!". В жизни никто так не общается.

По сути, Анки помогает вам стать неким ходячим справочником. Она готовит вас к экзамену, но не к живой речи. А язык — это спонтанная коммуникация. В разговоре у вас нет 10 секунд на то, чтобы вспоминать слово из Анки.

Почему интервальное повторение не работает для языков

Когда карточки в Анки учатся таким образом, что слова появляются через 120 или 180 дней, создаются огромные колоды. Люди делают сотни карточек, проходят их за день, неделю, месяц, но…

Вы ведь не будете включать Анки в реальной беседе, чтобы "запустить тест" и проверить, насколько хорошо запомнили слова. В реальном разговоре нужно мгновенно извлекать слова из памяти. Поэтому для изучения языка важно не интервальное повторение, а частотность встречаемости слов.

Припоминание vs. вспоминание

В Анки люди учат слова так, что они глубоко закапываются в память, но потом приходится долго их вспоминать. Я предлагаю другой подход — не вспоминание, а припоминание.

Что это значит? Если слово встречается часто, оно запоминается само собой. Дети учат родной язык, потому что постоянно слышат слова. Они встречают каждое слово десятки, сотни тысяч раз. Нет такого, чтобы ребёнок знал слово, которое никогда не слышал.

Так как мы не носители языка, через Анки мы можем искусственно создавать частотность слов. Нужно видеть слово так часто, чтобы оно просто закрепилось в голове без усилий.

Как правильно использовать Анки

1. Переключите карточки: первым должно отображаться слово на изучаемом языке, а не на родном.

2. Создайте фильтрованную колоду, чтобы повторять слова бесконечно, а не по интервалам.

3. Заставляйте себя придумывать примеры на это слово и говорить их вслух.

4. Повторяйте слова так часто, чтобы ваш мозг "ненавидел" их. Когда слово встречается сотни раз, оно запоминается автоматически.

Этот метод требует больше усилий, чем просто жать кнопки в Анки. Но и изучение языка требует усилий. Если вы ходите в спортзал, вы же не ожидаете, что мышцы вырастут сами по себе?

То же самое с языком. Если вы просто лениво кликаете "легко" или "трудно", эффекта не будет. Надо активно работать со словами, создавать для них частотность и тренировать их в реальной речи.

Такой подход сделает вас не просто "ходячим справочником", а человеком, который умеет говорить на языке свободно и спонтанно.